Thursday, March 22, 2012

"Presentación"

Estimadas y estimados estudiantes


"Enseñar es estar lleno de esperanza", cita de [Hansen, David T.(2001). Llamados a enseñar. p. 9. Barcelona: Idea Books].



Este espacio está creado para intercambiar información.



Ustedes tienen los horarios para el ciclo lectivo 2010 de las asignaturas "Espacio de la Práctica Docente II".




Asimismo, estoy a disposición de ustedes por toda consulta o pregunta. Les responderé con la mayor brevedad.




Les recomiendo que consulten la plataforma educativa, con un clic, de

educared








representa el día del libro




También, aparece una Edición con vínculos a fin de encontrar ideas relacionadas con las categorías creadas por ustedes mediante la elaboración del portafolios.


Asimismo, me es sumamente grato compartir con ustedes Ediciones con Referencias bibliográficas, Arte y Metodología para el estudio.








Por favor, consideren que este blog puede ser consultado por toda persona que desee.
Quedo de ustedes muy cordialmente.
Horacio R. Suárez


Asignatura: "Espacio de la Práctica Docente II"

Instituto Superior de Formación Docente Nº 100 - Avellaneda
Escuela Normal Superior "Próspero G. Alemandri"

En el ciclo lectivo 2012 el horario de clase es el siguiente:

Profesorado de Educación Primaria: Miércoles de 13.00 a 17.00





"Metodología para el estudio"


Consejos para estudiar mejor

“La Nación” - Sección Estudiantes

Recomendación: planificación, orden y organización del tiempo son claves para mejorar el desempeño académico




El programa Learning Space, de Lotus ofrece consejos para que los estudiantes universitarios, mejoren su desempeño. Estos son los 10 buenos hábitos de estudio recomendados además por el Departamento de Biología de la Universidad de Iowa:

01. Planee una agenda balanceada: primero, escriba las horas destinadas a clases, trabajos o prácticas. Luego agregue los requerimientos de asuntos personales y recreación. Por último, complete con las horas en las que pretende estudiar.

02. Planifique al menos dos horas de estudio por cada hora que pasa en clase y asigne tiempo extra a los trabajos más exigentes.

03. Hágase su trabajo en orden cronológico. No posponga las actividades de los cursos más difíciles para el final del día cuando está cansado y no tiene ayuda disponible.

04. Planifique el tiempo de estudio en dos bloques horarios. Las sesiones maratónicas son contraproducentes; tres sesiones de dos horas son más efectivas que una sesión de seis. Tome un receso cada hora, cambie de materia cuando sienta que su concentración decae y evite estudiar materias similares una detrás de otra.

05. Conozca su mejor hora del día. Planifique tiempo de estudio en sus materias más difíciles durante las horas diurnas.

06. Comprométase con tiempos específicos para estudiar materias específicas.

07. Utilice un área regular de estudios. Su cuerpo sabe dónde está y cuando utiliza el mismo lugar para estudiar día tras día, su cuerpo llega a entrenarse. Evite estudiar en la cama.

08. Negocie el tiempo, no lo robe. Cuando aparezcan eventos inesperados, decida inmediatamente cómo puede compensarlo. Los sábados y domingos ofrecen tiempo libre para proyectos demandantes.

09. El tiempo entre clases a menudo se pierde. Si no tiene tiempo suficiente para un bloque de dos horas de estudio, no sienta que esa única hora está perdida. Úsela para revisar las notas de la clase que acaba de tomar o de la siguiente.

10. Planifique una revisión semanal de lo que ocurrió con su curso durante esos días. La acumulación de estas revisiones le será útil cuando deba preparar los exámenes.




"Es conveniente estudiar

siempre en el mismo lugar"